🧠
TDAH — Trouble Déficit de l'Attention / Hyperactivité
Fiche médicale complète · Cabinet pédiatrique · DSM-5 · SwissPedDose 2025 · Compendium CH · NICE 2019 · Cochrane 2023
5–10%
prévalence enfants
♂ ×3
garçons vs filles
80%
héritabilité
~3 ans
retard maturation corticale
50%
persistent adulte
≥ 6 ans
médicament
🔍

DIAGNOSTIC CLINIQUE (DSM-5)

Diagnostic clinique — clinique + anamnèse suffisent au cabinet :

≥ 6 symptômesInattention ET/OU hyperactivité-impulsivité
DuréePrésents depuis ≥ 6 mois
DébutAvant l'âge de 12 ans
Ubiquité≥ 2 environnements (école + maison)
RetentissementFonctionnel significatif

OUTILS DE DÉPISTAGE

Conners parents   Conners enseignants   SNAP-IV   ADHD-RS-IV

FORMES CLINIQUES

Inattentif — rêveur, dans sa bulle (filles++)
Hyperactif-Impulsif — agité, bruyant
Combiné ← le plus fréquent

COMORBIDITÉS (par fréquence)

  • Troubles dys- (dyslexie, dyscalculie…) — 30–50%
  • TOP (trouble oppositionnel) — 25–40%
  • Anxiété — 20–30%
  • Tics / Gilles de la Tourette — 10–20%
  • TSA — 10–15%
🩺

BILAN INITIAL AU CABINET

À EXCLURE AVANT DE TRAITER

FerritineFerropénie fréquente → agitation, sommeil perturbé (seuil < 30 µg/L)
TSH + T4LDysthyroïdie pouvant mimer le TDAH
Vitamine DDéficit fréquent, impact neurocomportemental
Acuité visuelle + auditiveTroubles sensoriels masquant le TDAH
EEGSi suspicion épilepsie (absences, crises atypiques)
ECGUniquement si ATCD familiaux cardiaques — pas d'ECG systématique (NICE 2019)
PlombémieSelon contexte épidémiologique (habitat ancien, zone industrielle)
⭐ PA + FC + Poids + TailleValeurs de référence obligatoires avant tout traitement — reporter sur courbe de croissance

AI (Assurance Invalidité) : Diagnostic + traitement initiés avant 9 ans requis pour reconnaissance IC 404. Diagnostic pédiatrique FMH valide — neuropsychiatre non obligatoire.

🔀

SITUATIONS MIMANT UN TDAH & DIAGNOSTICS DIFFÉRENTIELS — classés par fréquence décroissante

Diagnostic / Situation Éléments discriminants Bilan à faire Remarque cabinet
Manque de sommeil / trouble du sommeilAmélioration nette les jours de repos · Ronflement, apnées · Fatigue diurneAgenda du sommeilTrès fréquent, à chercher d'abord
Anxiété (TAG, anxiété scolaire)Ruminations, inquiétudes · Moins de distractibilité pure · SomatisationsAnamnèse · Échelle SpencePeut coexister avec TDAH
HPI (Haut Potentiel Intellectuel)Ennui scolaire marqué · Bonne concentration sur sujets d'intérêt · QI élevéBilan psy / QI si suspicionSouvent confondu avec TDAH inattentif
TSA (spectre autistique)Rigidité · Hyper/hyposensibilité · Déficits sociaux qualitatifs · Intérêts restreintsM-CHAT · Avis pédo-psyPeut coexister (10–15% TDAH+TSA)
Troubles sensoriels (vision/audition)Distraction liée à la position · Meilleure attention de près · Difficultés langageAcuité visuelle + auditive · Audiométrie tonaleToujours éliminer en 1er
FerropénieAgitation · Sommeil perturbé · Pâleur · Fréquent chez enfants en croissanceFerritine (seuil < 30 µg/L)Correction ferritine peut suffire
DysthyroïdieHyperthyroïdie : agitation, tachycardie, amaigrissement · Hypothyroïdie : lenteur, apathieTSH + T4L
Épilepsie (absences)Décrochages brefs répétés (>10/j) · Fixité du regard · Amnésie de l'épisodeEEGAbsences souvent prises pour « rêveries »
TOP (trouble oppositionnel)Opposition volontaire et ciblée · Moins de distractibilité pure · Colère dirigéeConners · Questionnaire TOPComorbidité dans 25–40% des TDAH
Dépression de l'enfantTristesse · Ralentissement psychomoteur · Anhédonie · Régression depuis événementAnamnèse · Échelle CDRSPeut mimer l'inattention
Surexposition numériqueAmélioration dès sevrage écrans · Critères DSM-5 non remplis strictement · Contexte familialAnamnèse temps d'écranGénération Alpha : surdiagnostic ~30%
Problème environnemental (maltraitance, violence, deuil)Symptômes contextuels, régression depuis un événement précis · Fluctuation selon milieuEntretien famille · AIPE si besoinStimulant parfois utilisé en béquille transitoire

Le TDAH et ces diagnostics ne s'excluent pas mutuellement. En cas de doute sur comorbidité psychose, GDT sévère ou tableau atypique → faire évaluer par neuropsychologue avant de traiter.

COMORBIDITÉS FRÉQUENTES (pouvant coexister avec le TDAH)

Dys- 30–50% TOP 25–40% Anxiété 20–30% Tics/GDT 10–20% TSA 10–15% Dépression Trouble du sommeil
🌱

MESURES NON MÉDICAMENTEUSES — TOUJOURS EN PREMIER

FAMILLE

  • Psychoéducation parentale
  • Routines stables et prévisibles
  • Règles simples et claires (2–3 max)
  • Renforcement positif
  • Pause calme (non punitive)
  • Réduction du temps d'écran
  • Petits défis ludiques pour réguler les émotions

ÉCOLE

  • Place proche de l'enseignant
  • Consignes courtes et répétées
  • Fractionnement des tâches
  • Pauses motrices régulières
  • Temps supplémentaire aux examens
  • Aide à l'organisation du matériel
  • Support pédagogique individualisé

THÉRAPIES

  • Psychothérapie TCC (causes-effets)
  • Ergothérapie (répercussions QdV)
  • Psychomotricité (enfants « tempête ») — non remboursé LaMal
  • Logopédie (si troubles dys-)
  • Sport régulier +++

Avant 6 ans : mesures non médicamenteuses exclusivement (agitation/impulsivité souvent normales à la maternelle). Médicament uniquement si retentissement majeur documenté et bien documenté.

📋

ALGORITHME THÉRAPEUTIQUE

🌱

SOCLE PERMANENT — Non médicamenteux

Psychoéducation famille + aménagements scolaires · Suivi régulier · Objectifs fonctionnels définis avec famille

1

1ÈRE LIGNE — Méthylphénidate (MPH) forme immédiate (IR)

Ritaline® / Medikinet® cpr 5–10–20 mg · Débuter 2,5–5 mg 2×/j · Titrer par paliers de 5 mg / semaine · Cible 0,5–1 mg/kg/j · Durée d'action 3–5 h

2

PASSAGE À LA FORME LONGUE — une fois la dose efficace IR trouvée (2–3 mois)

Concerta® (1er choix LP) 18–27–36–54 mg · 1×/j le matin · Couverture 10–12 h (OROS : 25% IR / 75% LP) · cp entier, indépendant des repas
Ritaline LA® 10–40 mg · 50% IR + 50% LP · 1×/j · Medikinet MR® avec le repas · Focalin XR® si switch dexMPH

3

2ÈME LIGNE — Amphétamines (si MPH insuffisant ou mal toléré)

Elvanse® (lisdexamphétamine) 20–70 mg · 1×/j · Durée 12–13 h
Attentin® (dexamphétamine) 5–20 mg · 1–3×/j · Sécable en 4 · Durée 4–6,5 h
⚠️ Justification à fournir à l'assurance maladie

4

3ÈME LIGNE / ALTERNATIVES — Non psychostimulants ou association

Strattera® (atomoxétine) — TDAH + anxiété, insomnie sévère, intolérance stimulants · Titration lente 4–8 sem. · Efficacité 24h
Intuniv® (guanfacine) — TDAH + tics sévères (GDT), impulsivité/agressivité, ou en association MPH
→ Avis pédopsychiatrique recommandé à ce stade

💊
Médicaments TDAH disponibles en Suisse
Compendium Suisse · Swissmedic · SwissPedDose 2025 · Mars 2026
~70%
réponse au MPH
~90%
réponse MPH ou Amphet.
20%
métaboliseurs lents MPH
🚫

CONTRE-INDICATIONS AVANT DE TRAITER — à vérifier systématiquement

❌ CI absolues (MPH & Amphétamines)
  • Phéochromocytome
  • Hyperthyroïdie non traitée
  • Glaucome à angle fermé
  • Arythmie cardiaque significative
  • IMAO en cours ou < 14 jours
  • Psychose active ou antécédent de psychose
  • Anorexie mentale sévère (IMC < 17)
  • Cardiopathie congénitale non corrigée
⚠️ CI relatives / précautions
  • HTA non contrôlée
  • Tics sévères préexistants (risque aggravation)
  • Antécédent de dépendance aux stimulants
  • Anxiété sévère non traitée
  • Agitation sévère non traitée
  • Insuffisance hépatique sévère (Strattera®)
  • Moins de 6 ans (sauf retentissement majeur)
🔬 Spécifiques Strattera® / Intuniv®

Strattera® :

  • CI : glaucome à angle fermé
  • CI : phéochromocytome
  • ⚠️ Black box FDA : pensées suicidaires rares — surveiller semaines 1–4

Intuniv® :

  • CI : bradycardie, hypotension
  • CI : insuffisance rénale sévère
  • Arrêt progressif obligatoire (rebond HTA)
⚠️

EFFETS SECONDAIRES PAR MOLÉCULE — fréquence et surveillance

Effet secondaire MPH Amphétamines Strattera® Intuniv®
FRÉQUENTS (>10%) — à anticiper dès l'initiation
Anorexie / ↓ appétit midi Très fréquent 30–50% Très fréquent Fréquent 20% Peu fréquent
Insomnie d'endormissement Fréquent 15–30% Fréquent Moins fréquent Somnolence (opposé)
Céphalées Fréquent 10–25% Fréquent Fréquent Modéré
Irritabilité / labilité émotionnelle Fréquent (début ou surdosage) Fréquent Modéré Rare
Douleurs abdominales / nausées Modéré 10–15% Modéré Fréquent 25% Modéré
MODÉRÉS — À SURVEILLER RÉGULIÈREMENT (poids, PA, FC)
Retard croissance (poids & taille) Possible si dose élevée chronique Possible Rare Rare
↑ PA + FC +2–5 mmHg / +5 bpm Modéré à important Modéré ↓ PA + bradycardie
Tics (aggravation) Possible 5–10% Possible Rare Amélioration des tics ✅
Rebond en fin de dose Fréquent (formes IR) Fréquent (Attentin®) Non (efficacité 24h) Non
RARES MAIS GRAVES — STOPPER IMMÉDIATEMENT ET RÉFÉRER
Symptômes psychotiques / manie Très rare — stopper immédiatement Rare mais > MPH Très rare Très rare
Pensées suicidaires Très rare Très rare ⚠️ Black box FDA — surveiller S1–S4 Très rare
Effet zombie (surdosage) Pic IR : 1–2h · LP : 3–4h · Visage figé, anhédonie, comportement mécanique → réduire la dose

PSYCHOSTIMULANTS — 1ÈRE LIGNE : Méthylphénidate (MPH)

Mécanisme : inhibition recapture dopamine + noradrénaline. 1er choix absolu chez l'enfant ≥ 6 ans.

Marque CHDCI / FormulationCp. disponiblesDurée actionProfil libérationÂge min.Remarques pratiques
LIBÉRATION IMMÉDIATE (IR) — 3 à 5 heures
Ritaline®Méthylphénidate IR5 · 10 · 20 mg3–5 h100% IR6 ans Référence de titration · Ajustement fin · 2–3×/j
Medikinet®Méthylphénidate IR5 · 10 · 20 mg3–5 h100% IR6 ans Peut être pris pendant le repas
LIBÉRATION PROLONGÉE (LP) — 6 à 8 heures
Ritaline LA®Méthylphénidate LP10 · 20 · 30 · 40 mg6–8 h50% IR / 50% LP6 ans 1×/j indép. des repas · Gélule ouvrable
Medikinet MR®Méthylphénidate LP5 · 10 · 20 · 30 · 40 mg6–8 h50% IR / 50% LP6 ans ⚠️ AVEC le repas obligatoire
Equasym XR®Méthylphénidate LP10 · 20 · 30 mg8 h30% IR / 70% LP6 ans Couverture matin + début AM
Focalin XR®Dexméthylphénidate LP5–30 mg8 h50% IR / 50% LP (bimodal)6 ans ½ dose MPH racémique · 2 pics : ~1,5 h puis ~6,5 h · Demi-vie ≈ 8 h · Gélule ouvrable · Préparation magistrale possible · Peut être mieux toléré que MPH racémique chez certains patients
LIBÉRATION TRÈS PROLONGÉE (OROS) — 10 à 12 heures
Concerta®Méthylphénidate OROS18 · 27 · 36 · 54 mg10–12 h25% IR / 75% LP (OROS osmotique)6 ans 1er choix forme longue · 1×/j matin · Comprimé entier · Couverture devoirs

⚡ Règles de conversion MPH IR → LP

  • Ritaline® IR 5 mg 2×/j → Ritaline LA® 10 mg · 5 mg 3×/j → Concerta® 27–36 mg
  • MPH racémique → Focalin XR® : diviser la dose totale par 2
  • Passage LP après 2–3 mois avec dose IR efficace et bien tolérée · Amélioration ≥ 25% requise
Posologie MPH (SwissPedDose 2025)
Dose initiale2,5–5 mg 2×/j (matin + midi)
Titration+ 5 mg par semaine selon réponse clinique
Cible usuelle0,5–1 mg/kg/j (dose efficace minimale)
Dose unitaire max.30 mg/prise
Dose journalière max.60 mg/j
Demi-vie3–5 h (IR) · 6–12 h (LP selon formulation)

PSYCHOSTIMULANTS — 2ÈME LIGNE : Amphétamines

Indiqués si réponse insuffisante ou intolérance au MPH. Justification à apporter à l'assurance maladie. ~20% des non-répondeurs au MPH répondent aux amphétamines.

Marque CHDCICp. disponiblesDurée actionDébut actionPosologie initialeRemarques
Attentin®Dexamphétamine IR5 · 10 · 20 mg (sécable ×4)4–6,5 h~30–60 min2,5–5 mg 1–2×/j Sécable en 4 (dès 1,25 mg) · 1–3 prises/j · Très ajustable · +5 mg/sem.
Elvanse®Lisdexamphétamine (prodrogue)20 · 30 · 40 · 50 · 60 · 70 mg12–13 h~60–90 min20–30 mg 1×/j matin Gélule ouvrable · Début progressif · Max 70 mg/j · Prépa magistrale liquide possible

⚠️ Attentin® vs Elvanse® — comment choisir

  • Attentin® : molécule active directe → début rapide, durée courte, très fractionnable → idéal ajustement fin ou besoins ponctuels
  • Elvanse® : prodrogue → montée progressive en dexamphétamine → montée douce, durée très longue → idéal couverture journée entière, moindre risque d'abus
🔬

NON-PSYCHOSTIMULANTS — 3ÈME LIGNE ou en ASSOCIATION

Marque CHDCI / MécanismePosologie initialeTitrationAvantagesInconvénients / EI
Strattera® Atomoxétine
Inhib. recapture noradrénaline
0,5 mg/kg/j · 2–4 sem. puis cible 1,2 mg/kg/j Lente (4–8 sem. pour effet complet) Efficacité 24h · TDAH + anxiété · Pas d'abus · Moins d'insomnie Délai effet · Fatigue · Nausées · ⚠️ Black box pensées suicidaires S1–S4
Intuniv® Guanfacine LP
Agoniste α2A-adrénergique préfrontal
1 mg/j (soir) · +1 mg/sem. Cible 0,05–0,12 mg/kg/j · Max 7 mg/j TDAH + tics (GDT) · TOP agressivité · Améliore sommeil · Pas d'abus Somnolence · Hypotension · Bradycardie · Rebond HTA si arrêt brutal → arrêt progressif obligatoire

Indications préférentielles

  • Strattera® : TDAH + anxiété · Intolérance stimulants · Tics légers à modérés · Couverture continue 24h
  • Intuniv® : TDAH + tics sévères (GDT) · TDAH + TOP agressivité · Insomnie aggravée par stimulants · En addition MPH si réponse partielle sur hyperactivité/impulsivité
🛠️

MÉDICAMENTS ADJUVANTS — Gestion des effets secondaires

ProblèmeSolution pratiqueRemarques
Insomnie d'endormissement Mélatonine 0,5–3 mg · 30–60 min avant coucher Remboursée LaMal sur prescription · Certains enfants dorment mieux avec le traitement que sans
Anorexie / perte de poids Repas avant la prise · Collations caloriques le soir · Pause médicament weekend si possible Surveiller courbe pondérale et staturale trimestriellement
Rebond fin de journée Ajout Ritaline® IR 5 mg à 16–17h Pas après 17h30 (impact sommeil)
Céphalées / effets du pic Réduire la dose · Prendre avec nourriture · Essayer autre formulation LP Souvent transitoires (1ères semaines)
📈
Titration, Suivi & Optimisation
Comment ajuster les doses, interpréter la réponse et adapter le traitement · Surveillance au cabinet
+5 mg
palier / semaine MPH
2–3 mois
avant passage LP
≥ 25%
amélioration = réponse partielle
STOP-test
chaque rentrée scolaire
📊

PROTOCOLE DE TITRATION — MPH (forme IR d'abord)

ÉTAPE 1 — DÉMARRAGE

S1

Ritaline®/Medikinet® 2,5–5 mg matin + midi

Observer effets sur 5–7 jours · Questionnaire parents/école

S2

Si bonne tolérance : +5 mg (ex: 5 mg 2×/j → 5+5 ou 10+5)

Évaluer efficacité sur période scolaire

S3+

Paliers +5 mg/semaine jusqu'à dose efficace minimale

Cible : 0,5–1 mg/kg/j · Max 30 mg/prise · Max 60 mg/j

ÉTAPE 2 — PASSAGE À LA FORME LP

Quand passer à une forme LP ?

  • Dose IR efficace et bien tolérée pendant 2–3 mois
  • Amélioration ≥ 25–30% sur les échelles d'évaluation
  • Patient et famille motivés (observance, scolaire)

Avantages de la forme LP

  • 1 prise/j → meilleure observance
  • Pas de prise à l'école (pas de stigmatisation)
  • Moins de rebond en fin de journée
  • Plateau stable (surtout Concerta® OROS)
🎯

INTERPRÉTER LA RÉPONSE AU TRAITEMENT

✅ Bonne réponse (≥ 50%)

  • Amélioration ≥50% sur Conners/SNAP-IV
  • Meilleure concentration à l'école
  • Moins d'impulsivité
  • Amélioration relationnelle + QdV
  • Pas ou peu d'effets secondaires

⚡ Réponse partielle (25–50%)

  • Augmenter la dose (si pas au maximum)
  • Ajuster les horaires de prise
  • Ajouter dose IR en fin d'après-midi
  • Changer de formulation LP
  • Reconsidérer les comorbidités

❌ Pas de réponse (<25%)

  • Revoir le diagnostic (dd / comorbidités ?)
  • Vérifier la compliance réelle
  • Switch autre formulation MPH
  • Switch vers amphétamines (2e ligne)
  • Avis pédopsychiatrique
⚠️

RECONNAÎTRE LE SURDOSAGE ET LE SOUS-DOSAGE MPH

Pic plasmatique : 1–2 h après MPH IR · 3–4 h après MPH LP

🔴 Signes de SURDOSAGE (excès dopaminergique)

  • Symptômes POSITIFS adrénergiques : irritabilité, anxiété, agitation, tachycardie, pâleur, céphalées, anorexie marquée, hyperfocalisation rigide
  • Symptômes NÉGATIFS — « effet zombie » : visage figé, perte d'émotion, parole rare, comportement mécanique, anhédonie (suractivation préfrontale et striatale)
  • Tics aggravés ou apparus

→ Revenir au palier précédent

🟡 Signes de SOUS-DOSAGE ou rebond

  • Pas d'amélioration de l'attention à l'école
  • Effet rebond en fin de dose : agitation, irritabilité, labilité émotionnelle 4–6h après la prise
  • Efficacité le matin uniquement
  • Comportement « difficile » après l'école

→ Augmenter la dose ou ajouter dose IR à 16h

⚠️ 20% de métaboliseurs lents du MPH

Accumulation du MPH → effets secondaires marqués à doses standards. → Titration encore plus progressive · Envisager Focalin® (dexMPH, ½ dose) ou switch vers amphétamines.

🔄

QUAND ET COMMENT CHANGER DE MOLÉCULE

SituationAction recommandéePrécautions
Absence de réponse après titration adéquate (≥ 1 mois)Switch autre formulation MPH → puis amphétamines (Attentin® ou Elvanse®)Vérifier compliance avant de conclure à l'échec
Intolérance digestive / céphalées persistantesEssayer Focalin® (½ dose) ou switch amphétaminesSouvent transitoire les 2 premières semaines
Tics apparus ou aggravésRéduire dose · Si persistance : Intuniv® · Éviter amphétamines si tics sévèresLes tics fluctuent indépendamment du traitement
Anxiété ou dépression apparuesArrêter immédiatement · Avis pédo-psy · Envisager Strattera®Ne pas augmenter la dose si signes psychiques
Insomnie sévère malgré mélatonineRéduire dose LP · Forme plus courte · Envisager Strattera® ou Intuniv® (soir)Dernière prise LP avant 14h si possible
TDAH + trouble anxieux sévèreStrattera® (traite TDAH + anxiété) · ou MPH faible dose + soutien psyTitration très lente (4–8 semaines)
Impulsivité/agressivité sévère malgré stimulantsAjouter Intuniv® · ou switch Intuniv® seul en 3e ligneContrôle PA + FC obligatoire · Arrêt progressif
🩺

SURVEILLANCE AU CABINET

RYTHME DE SUIVI

Pendant titrationHebdomadaire (1er mois)
1ère annéeTrimestrielle
EntretienBiannuelle (ou selon besoin)
Réévaluation annuelleSTOP-test chaque rentrée scolaire · ou à la demande des parents / du patient

À CHAQUE VISITE

  • Poids + courbe de croissance pondérale
  • Taille + courbe staturale
  • PA (pression artérielle)
  • FC (fréquence cardiaque)
  • Qualité du sommeil
  • Appétit et alimentation
  • Effets secondaires subjectifs
  • Questionnaire Conners (min. 1×/an)

DRAPEAUX ROUGES → RÉFÉRER

  • Palpitations, syncopes, douleurs thoraciques → ECG + cardiologie · Exclure un effet blouse blanche avant de conclure à une HTA ou tachycardie iatrogène
  • HTA significative persistante
  • Tics sévères invalidants apparus sous traitement
  • Symptômes psychotiques ou manie
  • Anxiété ou dépression sévère apparue sous traitement
  • Stagnation pondérale/staturale significative
  • Pensées suicidaires (sous Strattera® notamment)

💡 Conseils pratiques

  • Utiliser les périodes scolaires pour évaluer l'efficacité
  • Weekend/vacances sans médicament possibles si bien vécu
  • Certificat médical pour voyages (frontières / avion)
  • Sport régulier toujours recommandé
🎛️

JOUER AVEC LES FORMES ET LES DOSES — Cas pratiques

Besoin / SituationSolution de combinaison
Concerta® lent à agir le matinAjouter Ritaline® IR 5 mg au lever, puis Concerta® 30 min après (« booster matinal »)
Couverture insuffisante pour devoirs (16–17h)Ajouter Ritaline® IR 5 mg à 16h · Pas après 17h30
LP trop longue → insomnieRéduire Concerta® + Ritaline LA® · ou passer à Medikinet MR® (couverture plus courte)
Semaine scolaire ≠ weekendLP en semaine · Congé médicamenteux weekend si QdV maintenue
Enfant ne pouvant pas avaler de comprimésRitaline LA® · Medikinet MR® · Focalin XR® (gélules ouvrables) · Elvanse® dans eau · Attentin® sécable · Préparation magistrale
Très faible poids / très jeune enfantAttentin® sécable en 4 (dès 1,25 mg) · Préparation magistrale Ritaline® solution
💡
Bonnes pratiques, Pronostic & Déclaration AI
Perles cliniques · Évolution naturelle · Critères de rémission · IC 404 Suisse
50%
↓ hyperactivité à 20 ans
20%
↓ inattention seulement
90%
réponse MPH ou Amphet.
< 9 ans
délai AI (IC 404)

BONNES PRATIQUES CLINIQUES

⚠️
Avant de traiter : toujours rechercher les comorbidités. En cas de doute (psychose, GDT sévère, tableau atypique), faire évaluer par un neuropsychologue avant d'initier le traitement.
🚫
Ne pas traiter avant 6 ans par principe : agitation et impulsivité sont souvent normales à la maternelle. Préférer ergo / logo / psy en premier.
Ne pas attendre après 9 ans si on veut avoir droit à l'AI (IC 404) — diagnostic et traitement doivent être initiés avant 9 ans.
👨‍👩‍👧
Associer famille et école dès la prise en charge initiale. Le traitement médicamenteux seul sans psychoéducation est insuffisant.
💊
Commencer MPH IR à faible dose (5 mg 2×/j), titrer lentement (~1 palier/semaine) et adapter les doses aux bons moments de la journée. Objectif : dose efficace minimale, pas maximale.
🎯
Réévaluer régulièrement efficacité, compliance et effets secondaires. Adapter selon les périodes (scolaire / vacances).
🔄
Rester dans la même classe de médicament (MPH d'abord, amphétamines ensuite). Les amphétamines doivent être justifiées auprès des assurances maladie.
🧑‍⚕️
Psychologue : 15 premières séances prescrites par le pédiatre (stratégies cognitives, causes-effets), puis besoin de validation par un psychologue.
🛠️
Ergothérapie : travail sur les répercussions sur la qualité de vie. Remboursée LaMal si prescrite.
Psychomotricité utile pour enfants « tempête » — non remboursée LaMal.
✈️
Certificat médical pour voyages à l'étranger : MPH et amphétamines sont des substances contrôlées dans de nombreux pays — indispensable aux frontières et aéroports.
📊
20% de métaboliseurs lents du MPH : accumulation et EI à doses standards → titration encore plus progressive, ou switch vers Focalin® ou amphétamines.
📉

PRONOSTIC — ÉVOLUTION NATURELLE ET RÉPONSE AU TRAITEMENT

RÉPONSE AU TRAITEMENT

~70%
répondent au MPH
~90%
répondent MPH ou amphétamines
20%
non-répondeurs MPH (métaboliseurs lents)

ÉVOLUTION SPONTANÉE AVEC LA MATURATION CÉRÉBRALE (6–20 ans)

DomaineAmélioration spontanéeImplication clinique
Hyperactivité~50% de réductionSouvent moins visible à l'adolescence
Impulsivité~40% de réductionPersistance fréquente à l'adolescence
InattentionSeulement ~20% de réductionSymptôme le plus persistant à l'âge adulte
Persistance à l'âge adulte~50% des TDAH persistent~3% de l'ensemble des adultes concernés

CRITÈRES DE RÉMISSION

🔴 Conséquences d'un TDAH non traité — données à long terme

  • 17% n'auront pas de diplôme secondaire
  • 50% n'auront pas de travail stable ou auront souvent changé de travail
  • Risque de divorce et instabilité relationnelle augmentés
  • Comportements à risque : drogues, accidents, grossesses non désirées, MST
  • 15% risque d'incarcération — soit 15× plus que la population générale
  • ⚠️ Le TDAH non traité est lui-même un facteur de risque de dépendance à l'adolescence
🇨🇭

DÉCLARATION AI — INFIRMITÉ CONGÉNITALE IC 404

Selon la Lettre circulaire AI n° 298 (OIC, « IC 404 »).

ConditionDétail
Diagnostic posé avant 9 ans Par un pédiatre FMH selon critères DSM-5 — neuropsychiatre / pédopsychiatre NON obligatoire
Traitement initié avant 9 ans Médicaments, ergothérapie, logopédie ou psychothérapie familiale
Reconnaissance IC 404 Possible dès 9 ans révolus si les 2 conditions ci-dessus sont remplies → participation aux frais de thérapie
Si délai dépassé L'AI refusera la reconnaissance comme infirmité congénitale si aucune des 2 conditions n'est remplie avant 9 ans

💡 Point pratique : Le diagnostic pédiatrique FMH est valide et reconnu par l'AI sans passage par un psychiatre. Ne pas attendre après 9 ans si le tableau clinique est évocateur et retentissant.

🧠 Le TDAH de votre enfant — Ce qu'il faut savoir

Fiche d'information et de conseils pour les familles · À remettre dès la 1ère consultation

💙

C'est un trouble neurologique, pas une question d'éducation

Le TDAH est causé par un fonctionnement différent du cerveau (moins de dopamine dans certaines zones). Ce n'est pas de la mauvaise volonté, ni un échec parental. C'est un trouble du développement neurologique reconnu médicalement.

5 à 10% des enfants sont touchés. Votre enfant n'est pas seul, et cela s'améliore avec l'âge et un bon accompagnement.
🧡

Le médicament : ne pas avoir peur

Utilisé correctement, le méthylphénidate (Ritaline®) est sûr et efficace. Il aide le cerveau à mieux réguler l'attention. Il ne rend pas votre enfant "zombie" — s'il y a des changements de personnalité, prévenez votre médecin immédiatement.

La peur du médicament est la 1ère cause d'échec du traitement. Un traitement bien dosé améliore la qualité de vie, les résultats scolaires et les relations.
📅

Tous les jours ou presque

Le médicament peut être pris tous les jours. Une pause le weekend est possible si votre enfant le vit bien — discutez-en avec votre médecin. Ne modifiez jamais la dose vous-même.

🍽️

Appétit et repas

Le médicament peut réduire l'appétit à midi. Astuce : donnez un bon petit-déjeuner avant la prise, et un repas copieux le soir quand l'effet s'estompe. Surveillez la courbe de poids.

😴

Sommeil

Si votre enfant a du mal à s'endormir, signalez-le au médecin. Une mélatonine légère peut être prescrite. Routine du coucher stricte + pas d'écrans 1h avant.

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À l'école : votre enfant a des droits

Avec un diagnostic TDAH, votre enfant peut bénéficier d'aménagements scolaires : temps supplémentaire aux examens, place en avant de classe, consignes répétées, pauses motrices. Parlez-en à l'enseignant et à la direction.

Un certificat médical peut être utile pour formaliser ces aménagements. Votre médecin peut le rédiger.

Sport, loisirs et vie sociale : tout est permis

Aucune restriction. Le sport est fortement recommandé — il améliore naturellement l'attention et réduit l'hyperactivité. Les arts martiaux, la natation et la danse sont particulièrement bénéfiques.

Le TDAH n'empêche pas une vie sociale normale. Encouragez les activités de groupe.

🚨 Consultez rapidement si vous observez :

❓ Questions fréquentes des familles

Mon enfant va-t-il prendre ce médicament toute sa vie ?

Pas forcément. Chaque année, le médecin évalue si le traitement est toujours nécessaire (STOP-test). De nombreux adolescents peuvent réduire ou arrêter le traitement car le cerveau continue de mûrir. 50% des enfants avec TDAH n'en auront plus besoin à l'âge adulte.

Mon enfant peut-il devenir dépendant ?

Non. Utilisé à la bonne dose pour traiter un TDAH, le méthylphénidate ne crée pas de dépendance. À l'inverse, un TDAH non traité est un facteur de risque de consommation de substances à l'adolescence.

Faut-il dire à l'école que mon enfant prend des médicaments ?

Vous n'y êtes pas obligés. Cependant, informer l'enseignant principal (en toute confidentialité) peut aider. Si votre enfant prend une dose à l'école, l'infirmerie doit être informée.

Et pour les voyages à l'étranger ?

Demandez un certificat médical traduit à votre médecin avant tout voyage. Le méthylphénidate et les amphétamines sont des substances contrôlées dans de nombreux pays — ce document est indispensable aux frontières et dans les aéroports.

Peut-on jouer sur les doses selon les jours ?

Les ajustements de dose doivent toujours être faits avec l'accord du médecin. Certaines familles ne donnent pas le traitement certains weekends ou vacances. N'ajustez jamais la dose vous-même sans en parler d'abord.

L'Assurance Invalidité (AI) peut-elle aider ?

Oui. En Suisse, si le diagnostic et le traitement ont été initiés avant 9 ans, le TDAH peut être reconnu comme infirmité congénitale (IC 404) par l'AI → participation aux frais de thérapie. Le diagnostic pédiatrique FMH est suffisant, sans neuropsychiatre.

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RÉFÉRENCES ET SOURCES

SwissPedDose 2025 — Base de données pédiatrique suisse des posologies · swisspedharm.ch
Compendium Suisse des médicaments (Swissmedic) — Fiches techniques officielles · compendium.ch · 2025
DSM-5 — American Psychiatric Association. Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders, 5th edition. 2013.
NICE Guidelines NG87 — Attention deficit hyperactivity disorder: diagnosis and management. NICE. 2018 (updated 2019).
AAP Clinical Practice Guideline — Diagnosis, Evaluation, and Treatment of ADHD in Children and Adolescents. Pediatrics. 2019.
Cochrane Review 2023 — Methylphenidate for ADHD in children and adolescents. Cochrane Database Syst Rev.
Lettre circulaire AI n° 298 — Infirmité congénitale IC 404 (TDAH) · Critères de reconnaissance avant 9 ans · OIC Suisse.
Menache 2025 — Principes de traitement du TDAH : titration, combinaisons, surveillance. Document de cabinet. Mars 2025.